手と手をぎゅっとにぎったら

４年生のクラスの子どもたちが、特別支援学校で交流授業をすることになりました。知的な障害のある子との交流に最初は戸惑うばかりでしたが、次第に友情が生まれ…。障害者や健常者という枠を超え、特性を理解する大切さを伝える読み物です。